Il libro

Chi sono i Minori Stranieri Non Accompagnati? Di quale idea di infanzia – se ancora c’è – sono portatori? Cosa caratterizza la loro condizione? Sono ‘prima’ bambini, ‘prima’ stranieri o ‘prima’ non accompagnati? Quali sono i loro bisogni, i loro sogni, le loro aspettative? Di quali dimensioni dell’infanzia possono o devono farsi carico gli operatori dei servizi di accoglienza loro preposti?   
Il presente volume prova a rispondere a queste domande attraverso la narrazione di un percorso di ricerca che – facendo propria la prospettiva della didattica – osserva il fenomeno dei Minori Stranieri Non Accompagnati attraverso diversi punti di vista, compreso quello dei professionisti che quotidianamente operano con loro. Quello che ne emerge è un quadro sfidante, che richiede una valorizzazione, attraverso l’intervento educativo, di tutte le ‘diverse età’ che i MSNA – in quanto tali – sono chiamati a vivere simultaneamente.

Scritto da

Paola Alessia Lampugnani, dopo la Laurea Magistrale in Scienze pedagogiche presso l’Università degli Studi di Genova e un’esperienza come assegnista di ricerca presso l’Università della Valle d’Aosta, ha conseguito un dottorato di ricerca in Scienze Sociali – curriculum Relazioni e processi interculturali presso l’Università di Genova. Ha successivamente lavorato, in qualità di assegnista di ricerca, presso il Teaching and Learning Centre dell’Università degli Studi di Genova. Ad oggi è docente-ricercatore presso la SUPSI – Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana.